1- ¿Considera usted adecuado el nivel de inversión dirigido a la sostenibilidad de la educación dominicana? Argumente su respuesta. 

Realmente la inversión que se ha destinado para que se trabaje de la mejor manera la sostenibilidad en los centros educativos no han sido suficientes ni mucho menos los adecuado porque no se ha contado con un personal preparado adecuadamente para estos fines, es por esto que estamos formando jóvenes vacíos en este sentido.

Cabe destacar que en los papeles esta propuesta de la sostenibilidad y los recursos que se destinan está sumamente detallada y con todos los procesos bien organizados y en secuencias, para una puesta en marcha y un efectivo desarrollo de todos y cada uno de los procesos de esta magnífica propuesta. Además aunque se habla mucho de sostenibilidad no se están haciendo los esfuerzos necesarios para lograrlo, la falta de los recursos y a eso se le suma la poca disposición por parte de las autoridades competentes y además la falta de disposición de trabajar en este tema han sido parte de las causas para que no se logre avanzar en este sentido.             

2- ¿Cómo valora usted la rentabilidad social de la educación dominicana? ¿La considera sostenible? Argumente su respuesta.

 A título personal considero que lamentablemente no, la educación dominicana está cada vez está más alejada de lo que es la sostenibilidad aunque se le quiere vender al mundo que somos muy sostenibles y que estamos trabajando fuertemente en este sentido, pero es muy diferente la realidad que se vive porque los recursos que económicos que son destinados para estos fines han sidos muy mal administrados y se han utilizado para el enriquecimiento de un grupo. Cada día que pasa y con los constante desafío y avances que se viven en el mundo nosotros vamos en picada y si le sumamos la corrupción en las entidades públicas que estamos viviendo nuestro país está muy alejado de tener una sostenibilidad que sea rentable en cualquier sentido.

Aunque para algunas personas la República  Dominicana  se  encuentra  en  un  punto  de  inflexión en la ruta hacia el desarrollo económico y social y desde la perspectiva del BID, para avanzar hacia una mayor inclusión y bienestar social y económico es necesario abordar tres desafíos fundamentales: capital humano, capacidad institucional y transformación productiva. La  población dominicana ha  avanzado  de  forma  importante  en sus  niveles  de  escolaridad  y  esperanza  de  vida,  situando  al  país,  hoy  en  día,  en  un  nivel  alto desarrollo  humano pero con una muy baja escolaridad. El  reto  del  país  en  los  próximos  años  es  lograr darle un gran giro y con el mayor impacto posible sobre  los  niveles  de  bienestar y responsabilidad social.  Por  tanto,  la  mejor apuesta  para  el  futuro  es  profundizar  en  una  agenda  de  reformas  estructurales  que  permitan  cerrar  las brechas sociales y económicas presentes y a la vez preparar al país para afrontar los nuevos desafíos en un contexto mundial cada vez más complejo y cambiante. 

3- ¿Cuáles medidas usted considera necesarias para hacer coincidir el enfoque de educación para la sostenibilidad, y la necesidad de una educación socialmente rentable, con la necesidad de una educación sostenible? Argumente en cada caso

 1-Una mejor preparación del personal académico destinado a formar a los futuros profesionales.

2-Promover una adecuación al currículo de los contenidos basados en la sostenibilidad.

3-Que se disponga un mejor salario a los docentes para que estos puedan vivir más dignamente y sin tantas precariedades.

4-Más capacitaciones a los docentes en el manejo de las nuevas herramientas tecnológicas.

5-Promover círculos de lecturas en los centros educativos con bibliotecas digitales. 

6-Construcción de aulas especiales y adecuadas y bien equipadas para que los alumnos puedan aprovechar al máximo el tiempo que se destina a la educación.